Pancasila sebagai Landasan Filosofis Kebijakan Pendidikan Nasional di Era Revolusi Industri 4.0
DOI:
https://doi.org/10.37577/jp3m.v5i2.658Abstract
Abstract belum tersedia.References
Alamsyah, A. (2018). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 3(1), 23-36.
Hadi, S. (2017). Pancasila Sebagai Dasar Negara: Relevansinya dalam Era Globalisasi. Jurnal Hukum dan
Pembangunan, 47(2), 123-136.
Januarta, I. G., & Agustina, R. (2019).
Transformasi Pendidikan Karakter
Berbasis Nilai-Nilai Pancasila di Era
Digital. Jurnal Pendidikan Karakter,
9(1), 20-32.
Komara, R., & Tuti, E. T. (2020). Relevansi
Pendidikan Pancasila dalam
Menghadapi Tantangan Revolusi
Industri 4.0. Jurnal Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan,
5(1), 10-20.
Ma'ruf, M. (2016). Pancasila sebagai Ideologi
Terbuka: Implikasi terhadap
Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal
Pendidikan Kewarganegaraan, 1(1),
35-47.
Murti, B. (2015). Pendidikan Pancasila
sebagai Pendidikan Nilai dan
Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan,
2(1), 45-56.
Setiawan, A., & Nurrohman, M. (2018). Peran
Pendidikan Pancasila dalam
Membangun Karakter Bangsa. Jurnal
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 3(2), 87-101.
Politeknik STMI Jakarta
Sukarno, A. (2017). Pendidikan Nilai-Nilai
Pancasila dalam Memupuk Kepribadian
Bangsa. Jurnal Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 2(2), 112-123.
Wibowo, H., & Musthofa, B. (2019).
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila
dalam Pengelolaan Pendidikan Karakter
di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan
Karakter, 9(2), 107-120.
Yusuf, M., & Sembiring, K. (2016). Pendidikan
Pancasila dalam Menanamkan Nilai
Kepedulian Sosial di Sekolah. Jurnal
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 1(2), 67-78.
Hadi, S. (2017). Pancasila Sebagai Dasar Negara: Relevansinya dalam Era Globalisasi. Jurnal Hukum dan
Pembangunan, 47(2), 123-136.
Januarta, I. G., & Agustina, R. (2019).
Transformasi Pendidikan Karakter
Berbasis Nilai-Nilai Pancasila di Era
Digital. Jurnal Pendidikan Karakter,
9(1), 20-32.
Komara, R., & Tuti, E. T. (2020). Relevansi
Pendidikan Pancasila dalam
Menghadapi Tantangan Revolusi
Industri 4.0. Jurnal Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan,
5(1), 10-20.
Ma'ruf, M. (2016). Pancasila sebagai Ideologi
Terbuka: Implikasi terhadap
Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal
Pendidikan Kewarganegaraan, 1(1),
35-47.
Murti, B. (2015). Pendidikan Pancasila
sebagai Pendidikan Nilai dan
Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan,
2(1), 45-56.
Setiawan, A., & Nurrohman, M. (2018). Peran
Pendidikan Pancasila dalam
Membangun Karakter Bangsa. Jurnal
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 3(2), 87-101.
Politeknik STMI Jakarta
Sukarno, A. (2017). Pendidikan Nilai-Nilai
Pancasila dalam Memupuk Kepribadian
Bangsa. Jurnal Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 2(2), 112-123.
Wibowo, H., & Musthofa, B. (2019).
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila
dalam Pengelolaan Pendidikan Karakter
di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan
Karakter, 9(2), 107-120.
Yusuf, M., & Sembiring, K. (2016). Pendidikan
Pancasila dalam Menanamkan Nilai
Kepedulian Sosial di Sekolah. Jurnal
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, 1(2), 67-78.
Published
2024-03-23
