IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM ETIKA KERJA DI INDUSTRI: PERSPEKTIF BAHASA INDONESIA SEBAGAI MEDIUM KOMUNIKASI
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai Pancasila dalam etika kerja di PT Hino Finance Indonesia, dengan menyoroti bahasa Indonesia sebagai medium komunikasi yang strategis. Pancasila sebagai dasar negara memberikan landasan moral dan etika yang dapat diterapkan dalam praktik kerja industri, sedangkan bahasa Indonesia berperan sebagai alat komunikasi yang memfasilitasi pemahaman, kolaborasi, dan internalisasi nilai-nilai tersebut di lingkungan kerja multikultural. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan karyawan, observasi aktivitas kerja, dan analisis dokumen perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila seperti musyawarah, keadilan sosial, dan kemanusiaan telah diintegrasikan dalam kebijakan perusahaan dan diterapkan melalui komunikasi efektif menggunakan bahasa Indonesia. Pemanfaatan bahasa Indonesia tidak hanya memperkuat rasa kebersamaan dan gotong royong di antara karyawan, tetapi juga meningkatkan kesadaran etis dan profesionalisme kerja. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan komunikasi berbasis Pancasila untuk mendorong keberlanjutan budaya kerja yang harmonis dan berdaya saing di era globalisasi
References
Bahasa. (2019). Kamus Besar
Bahasa Indonesia (KBBI)
Edisi V. Jakarta: Balai
Pustaka.
Basrowi, & Suwandi, M. (2008).
Memahami Penelitian
Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta.
Creswell, J. W. (2014). Research
Design: Qualitative,
Quantitative, and Mixed
Methods Approaches (4th
ed.). Thousand Oaks, CA:
Sage Publications.
Darmawan, D. (2015). Metode
Penelitian Kuantitatif. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.
Efendi, T., & Ibrahim, A. (2016).
Pengantar Filsafat Pancasila.
Jakarta: Rajawali Pers.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis
Multivariate dengan Program
IBM SPSS 25. Semarang:
Universitas Diponegoro.
Halim, A., & Puspita, R. (2019).
"Implementasi Nilai-nilai
Pancasila dalam Dunia Kerja."
Jurnal Pendidikan dan
Kebudayaan*, 24(3), 217
228.https://doi.org/10.21831/
pk.24i3.12489
Hamka. (2019). Pancasila dan Gotong
Royong dalam Kehidupan
Modern. Jakarta: Kompas
Gramedia.
Koentjaraningrat. (2009). Manusia
dan Kebudayaan di Indonesia.
Jakarta: Djambatan.
Lickona, T. (1991). Educating for
Character: How Our Schools
Can Teach Respect and
Responsibility. New York:
Bantam Books.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi
Penelitian Kualitatif (Edisi
Revisi). Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, A. (2013). "Bahasa
Indonesia sebagai Identitas
Nasional." Jurnal Linguistik
dan Komunikasi*, 7(2), 142
153.
Nurgiantoro, B. (2012). Penilaian
dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra. Yogyakarta: BPFE.
Rahardjo, M. (2017). Metode
Penelitian Sosial. Jakarta:
Salemba Empat.
Rakhmat, J. (2013). Psikologi
Komunikasi. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sudarminta, J. (2002). Filsafat
Pancasila: Pemikiran dan
Pengamalan. Yogyakarta:
Kanisius.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian
Pendidikan: Pendekatan
Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: Alfabeta.
Supardan, D. (2015). "Etika Kerja
dalam Perspektif Pancasila."
Jurnal Filsafat dan Budaya,
10(1), 50–65.
Sutrisno, A. (2020). "Peran Bahasa
dalam Meningkatkan
Profesionalisme Kerja." Jurnal
Ilmu Komunikasi dan Sosial,
8(4), 189–205.
Tim Penyusun Undang-Undang
Dasar. (1945). Undang
Undang Dasar Republik
Indonesia Tahun 1945.
Jakarta: Sekretariat Negara.
Wahid, A., & Susilo, B. (2021).
"Bahasa dan Etika Kerja:
Sebuah Tinjauan
Multikultural." Jurnal
Multikultural dan
Kebangsaan, 13(3), 33–45.
